近日，武漢大學楊某媛的論文《中印生育行為影響家庭暴力的經(jīng)濟學分析》在知網(wǎng)下架后上架，引發(fā)關(guān)注。目前該論文的累計下載量已超過32萬次。本刊此前曾發(fā)表《武大楊某媛的論文，被發(fā)現(xiàn)有大量低級錯誤》的報道。

楊某媛系武漢大學世界經(jīng)濟專業(yè)2021級碩士研究生。作為武漢大學圖書館事件當事人，今年7月，其論文被指存在多處錯誤。近日，楊某媛對《中國新聞周刊》郵件回復稱，關(guān)于論文引發(fā)的爭議，此前其針對網(wǎng)友的批評意見寫過一個回復，“可充分解釋報道中提出的各類疑問，包括但不限于內(nèi)容表述、數(shù)據(jù)處理、實證方法、文獻引用等方面的爭議點”，稱“無需再額外補充說明”，并附上一份未公開的學術(shù)說明材料。

該回復的學術(shù)效力如何？《中國新聞周刊》咨詢多位高校經(jīng)濟學專業(yè)教授、講師、金融領域從業(yè)者，其共識是，回復確實解答了部分網(wǎng)友的疑惑，并作出了有效改進，但仍存在不少問題。

針對論文中多項明顯錯誤，例如“《離婚法》”“全國總?cè)丝趶?1049 年之前的 5.42 億”等，楊某媛在回復中表示“屬筆誤”“誤刪”“確實寫錯了”等，并作出了相應修改。

楊某媛在回復中，對論文中多個表格出現(xiàn)的“分項值的加和不等于總值”問題進行了詳細解釋。但多位受訪者表示，楊某媛的解釋站得住腳的前提是，論文中所提出的“擬面板回歸”這一數(shù)據(jù)處理方法本身成立。西南地區(qū)某高校一位經(jīng)濟與管理學院教授對《中國新聞周刊》表示，論文雖然寫明是參照某前人研究構(gòu)建的“擬面板數(shù)據(jù)”，但至少應介紹這一方法為何適合本研究等。

此外，楊某媛的回復仍未對數(shù)據(jù)處理過程、模型檢驗等方面作有效改進。“為什么在數(shù)據(jù)庫中選擇部分數(shù)據(jù)進行回歸，過程中剔除了哪些異常值等，都要在具體計算前詳盡解釋。論文所用模型也需要進行一系列檢驗，才能證實有效?！蔽髂系貐^(qū)某高校一位經(jīng)濟學講師對《中國新聞周刊》稱。

此前，有網(wǎng)友質(zhì)疑論文抄襲問題，例如論文部分段落與2022年《現(xiàn)代世界警察》期刊發(fā)表的論文《印度反家庭暴力的實踐與成效》高度相似，楊某媛回復稱，這部分內(nèi)容是對印度家庭暴力法律治理歷史及現(xiàn)狀的描述，“客觀事實的描述表述相似是正常現(xiàn)象”。多位受訪者表示，疑似抄襲問題仍有待專業(yè)審查。

“作者可以對每項質(zhì)疑進行一一改進，但仍無法改變以下事實：該論文多處出現(xiàn)筆誤等不符合學術(shù)規(guī)范的現(xiàn)象，在任何高校都不會是一篇合格的畢業(yè)論文，就不應該給過?！北本┠掣咝Ｒ晃唤?jīng)濟學教授告訴《中國新聞周刊》，楊某媛在回復中承認了這些錯誤，這恰恰證明了原本論文確實存在很大問題。因此，仍待回答的一個問題是：這樣的論文是如何通過答辯的？

據(jù)該教授了解，經(jīng)濟學領域碩士論文里，出現(xiàn)個別錯處可以理解，但包含如此多錯誤的論文少之又少。多位受訪者表示，根據(jù)論文答辯的標準流程，答辯組多位老師會在答辯時就指出論文的問題，并作出修改、重大修改后參加二次答辯等決議。具體規(guī)定每所高校略有不同。若論文已刊登于知網(wǎng)，則會面臨教育部的定期抽檢。若抽檢到質(zhì)量不過關(guān)的學位論文，論文作者可能面臨撤銷學位等處罰。

早在2014年，教育部就印發(fā)了《博士碩士學位論文抽檢辦法》，規(guī)定學位論文抽檢每年一次，碩士論文抽檢比例為5%左右。抽檢的論文需送3位同行專家進行評議，若有2位以上專家認為“不合格”，將成為“存在問題學位論文”。2017年，北京大學教育學院團隊在期刊《學位與研究生教育》上發(fā)表的研究顯示，教育部抽檢的16000余份不合格碩士論文有多項共性，包括格式語言等不規(guī)范、引證不規(guī)范、文獻綜述質(zhì)量低、樣本和數(shù)據(jù)選取科學性不足等。

2021年，教育部的論文抽檢工作開始覆蓋本科生論文，抽檢比例為2%左右。多位受訪專家表示，教育部對問題學位論文的管理呈現(xiàn)出“全面從緊、處罰從嚴、責任到人”的特點，教育部也要求各學位授予單位主動接受社會的監(jiān)督舉報。這是高校學風建設、學術(shù)誠信養(yǎng)成工作的重要部分。

楊某媛對《中國新聞周刊》稱，她希望對其論文“進行公正的學術(shù)評價”。至于該回復僅是對網(wǎng)友的回應，還是已作為論文修改材料交于校方，楊某媛未作回應。